Подходит детям, которые:

• прочитали одну книгу запоем, другую, но много и регулярно читать так и не стали
• хотели бы попасть в окружение читающих сверстников
• любят сочинять или рассказывать истории
• хотят развивать свою устную речь
• в возрасте от 8 до 12 лет

• Повышение мотивации ребенка к самостоятельному чтению
• Развитие устной речи и навыков обсуждения книг
• Развитие письменной речи и основ писательского мастерства

24 марта. 14:00-15:30 «Обсуждаем книги о друзьях»

В школьные годы каждый ребёнок осознаёт, что без друзей его чуть-чуть. Сколько событий связано с друзьями, сколько великих тайн хранит детская дружба. Не удивительно, что книги о друзьях становятся одними из самых любимых и приковывают внимание абсолютно всех детей. Читая книги о дружбе, детям интересно размышлять: а хороший ли я друг? А мои друзья — настоящие?

Программа мастер-класса:

📚 почитаем книги о дружбе

📚 сочиним истории друзей под руководством писателя

📚 разберём, как сделать книгу интересной, что для этого нужно знать о друзьях, и как написать в книге о самом важном.

📚 в конце — обязательная презентация наших книг

24 марта. 15:45-17:15 «Обсуждаем книги про девочек»

Девочки — это отдельный мир, полный загадок. Они такие разные — нежные или строгие, слабые или сильные, улыбчивые или серьёзные… Но всегда прекрасные. Возможно, поэтому детские писатели так любят посвящать девочкам книги и даже целые серии книг. И у каждой девочки есть хотя бы одна книжная подруга — Поллианна, Динка, маленькая принцесса Сара, Люда Власовская, Анна с фермы «Зелёные крыши», а может и Пеппи Длинныйчулок.

Программа мастер-класса:

📚 вспомним девочек — героинь книг

📚 разберём, что каждая из них дала этому миру

📚 поговорим о любимых книгах про девочек

📚 создадим историю о героинях-девочках и поставим её в театре теней.

Осталось 3 места.

14 апреля. 14:00-15:30 «Обсуждаем книги о любимых игрушках»

К своим игрушкам дети относятся по-особенному. В руках детей игрушки начинают жить удивительной, но такой настоящей жизнью. У игрушек появляются характер, друзья, враги, дома и секреты. Иногда человек проносит через всё детство свою любовь к игрушкам. И тогда на свет появляются замечательные произведения про плюшевых мишек, нарядных кукол или даже про Щелкунчика.

Программа мастер-класса:

📚 почитаем книги о любимых игрушках

📚 сочиним истории про свои любимые игрушки под руководством писателя

📚 разберём, как сделать книгу интересной, что для этого нужно знать о своих игрушках, и как написать в книге о самом важном.

14 апреля. 15:45-17:15 «Щенки в литературе»

Если собака — друг человека, то щенок — друг ребёнка. Щенки готовы играть с детьми, пока они, дети, не устанут, давать лапу, чтобы порадовать хозяина и даже становиться героями книг. А дети продолжают любить щенков на страницах множества литературных произведений.

Программа мастер-класса:

📚 почитаем и обсудим любимые книги о героях-щенках

📚 сравним их друг с другом

📚 каждый ребёнок создаст своего щенка и сочинит о нём сказку.

21 апреля. 14:00-15:30 «Обсуждаем книги о друзьях»

В школьные годы каждый ребёнок осознаёт, что без друзей его чуть-чуть. Сколько событий связано с друзьями, сколько великих тайн хранит детская дружба. Не удивительно, что книги о друзьях становятся одними из самых любимых и приковывают внимание абсолютно всех детей. Читая книги о дружбе, детям интересно размышлять: а хороший ли я друг? А мои друзья — настоящие?

Программа мастер-класса:

📚 почитаем книги о дружбе

📚 сочиним истории друзей под руководством писателя

📚 разберём, как сделать книгу интересной, что для этого нужно знать о друзьях, и как написать в книге о самом важном.

📚 в конце — обязательная презентация наших книг

21 апреля. 15:45-17:15 «Обсуждаем книги о пиратах»

Вряд ли есть хотя бы один мальчишка, который ни разу не задумывался о поиске сокровищ. Кто не представлял себя пиратом, смотрящим в морскую даль через подзорную трубу? Мечта найти сундук, полный золота и драгоценных камней, живёт почти в каждом мальчике. А вместе с этим — тяга к приключениям, лёгкий авантюризм и любовь к книгам о пиратах.

Программа мастер-класса:

📚 вспомним и обсудим любимые книги о пиратах

📚 представим себя настоящими пиратами

📚 создадим пиратскую историю и поставим её в театре теней.

3 марта. 15:00-16:30

«Кошки – герои детских книг»

Котов в детской литературе, как и в жизни, великое множество! Кот Кешка, котёнок Шмяк, Мяули, Томасина, кот по имени Боб, Чеширский кот, кот Матроскин, кошка, которая гуляла сама по себе, коты-воители… И, как в жизни, каждый обладает своим неповторимым характером, отважен, мудр, самолюбив и готов на невероятные поступки, о которых так интересно и увлекательно рассуждать читателю.

• побеседуем о любимых героях-кошках  (приносите свои книги!)
• вместе сочиним сказку о непростой кошачьей жизни
• создадим котят своими руками
• почитаем книгу «Кошачьи сказки», где собраны истории разных народов
• обсудим, чем французские, испанские, сирийские и пакистанские кошки похожи на наших, русских, и чем от них отличаются.

Дети любят книги о кошках. И как хорошо, когда можно встретиться с таким же любителем кошачьей литературы, поговорить о любимом герое, сочинить сказку под руководством детского писателя и даже смастерить своего собственного котёнка, придумать про него историю.

Даже если ребенок прочитал всего одну книжку про котов, после мастер-класса он захочет прочесть остальные, о которых с восторгом рассказывали другие участники.

Мастер-классы проходят по воскресеньям по адресу: Москва, Ростовская набережная, дом 5 (10 минут от метро Киевская) ​в здании Центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара.

Стоимость участия 1 ребенка — 1500 рублей.

В стоимость включены все необходимые материалы для мастер-класса.

Количество участников: 10 человек.

Для участия в мастер-классе необходимо заранее купить билет.

Автор онлайн-курсов:

«Школа Енота. Как стать писателем»

Каждый урок – тренировка чтения и письма, который ребенок выполняет с желанием и удовольствием. Не верите – проверьте сами, первый урок доступен для всех на сайте курса.

«Зачитаем»

• Что делать, если ребенок запоем прочитал несколько книг, а дальше читать не хочет?
• Другие родители советуют подождать, читать комиксы, купить Гарри Поттера, но это не помогает?
• Как найти те самые книги, которые понравятся?
• Какие действия могут изменить отношение ребенка к чтению?

«Я люблю детей и книги. И мне нравится, когда между ними возникает дружба. 

Мне кажется важным помогать детям полюбить чтение именно в начальной школе. Человеку, у которого книги вызывают отвращение, будет трудно справиться с нагрузкой по гуманитарным предметам в средней школе. Мне нравится работать с младшими школьниками, люблю, когда у них загораются глаза, если удается найти ту историю, которая вызывает искренний интерес. «Чтение – это радость!» 

По всем вопросам звоните: 8 (495) 240-80-82 или пишите  на почту prazdniknauki@gmail.com.