Курс-интенсив «Электричество для изобретателей» для детей 9-12 лет

18.03.2018 0 0

Принципы курса

От простого к сложному

С каждым занятием сложность решаемых задач постепенно увеличивается. Тем самым обеспечивая прогресс с развитии инженерных и изобретительских навыков.

Самостоятельная работа

Педагог всегда поможет наводящими вопросами и подсказками, но не будет делать часть работы за ребенка или исправлять его ошибки, не разобрав их.

Индивидуальный реквизит

После каждого занятия участник уносит с собой получившуюся модель. Результат, который можно продемонстрировать близким, — важный компонент в развитии самооценки ребенка.

Отсутствие шаблонных наборов

Мышление настоящего изобретателя развивает постановка цели и правильное определение задач. Готовые инструкции и наборы не учат думать самостоятельно.

Внимательный педагог

Возможность учиться у педагога и автора курса позволяет сохранить первоначальную идеологию занятий. И вкладывать душу в каждого ребенка.

Изучение физики и электротехники

Физика – наука о том, как все работает. Электротехника — наука о контактах. Разработанные занятия закладывают крепкий фундамент технического образования, наглядно демонстрируя принципы механики, электроники и других областей науки.

Тренировка внимательности и целеустремленности

2 часа работы над сложной задачей учат детей не сдаваться, не упускать важные детали, быть собранными и сконцентрированными. Педагог поддерживает рабочую атмосферу на протяжении всего занятия.

Расписание и стоимость

25 марта — Демо-урок — оптоволоконная открытка «Карта звездного неба»

1 апреля — занятие 1 — Робот-рисовальщик.

На этом занятии мы соберём робота-рисовальщика, для чего потребуется изучить новые элементы цепи и углубить предыдущие знания по электротехнике. Также участники узнают, что такое механика, центр тяжести и центр масс. Благодаря этим знаниям, будем создавать невероятные неповторимые картины.

8 апреля — занятие 2 — BEAM-робот.

Откуда берется электричество и как его получить? В продолжение изучения магнитных явлений и их связи с электричеством соберем настоящего BEAM-робота.

15 апреля — занятие 3 — Светодиодный кристалл.

На этом занятии дети подробно узнают и овладеют понятиями «последовательное и параллельное соединение». Где какое применяется в доме и зачем? А также познакомятся с новыми радиодеталями, которые позволят нашему кристаллу работать.

22 апреля — занятие 4 — Домашняя сигнализация.

Почему не работают электроприборы? Как проверить сеть на исправность? Изучим и соберем 2 настоящие сигнализации: механическую и лазерную (их можно будет установить дома на дверь) и почувствуем себя настоящим Джеймсом Бондом.

29 апреля — занятие 5 — Световой меч.

Эпичным закреплением знаний по основам электрических цепей станет проектирование и сборка светового меча. Узнаем: как его придумали, на каком принципе он работает, как же сделать его в реальности. Сделаем аутентичную версию рукоятки меча, заставим меч светиться и гудеть, как настоящее оружие джедаев.

Длительность занятия – 2 часа. В группе до 8 детей. Все расходные материалы предоставляются на каждого участника.

По воскресеньям с 16:00 до 18:00 на занятие 22.04 осталось 1 место!

Стоимость разового посещения — 2200 рублей.

Стоимость курса + демо-урок (6 занятий) – ~~13200 рублей~~ всего 11 800 рублей.

(При оплате частями: демо-урок и 2 занятия + 3 занятия = 6000 + 6000)

Место проведения

Занятия проходят в гостеприимной Центральной детской библиотеке №14, отдел семейного чтения (Научка) по адресу: Дубининская улица, 20с1. В 7 минутах пешком от метро Павелецкая. Для комфорта детей работает гардероб и чистый туалет.

Цели и задачи курса

На курсе дети научатся собирать электрические цепи и использовать их в своих изобретениях и поделках.

За 2 часа каждого занятия участники соберут свои рабочие электротехнические модели и заберут их с собой.

Наша цель — изучить вместе с детьми мир электричества и электротехники. Собрать работающие модели, чтобы разобраться: как грамотно и безопасно работать с электричеством. Преподать определенный научный и инженерный взгляд на окружающий мир.

Курс занятий позволяет медленно и планомерно знакомить ребенка с предметом, учить логически мыслить, задавать вопросы и выстраивать в голове систему знаний.

Ведущие и организаторы

«Праздник науки» — это познавательные интерактивные программы для школьников.

С 2010 года мы проводим фестивали, лагеря, научно-практические занятия, мастер-классы и курсы лекций в популярных образовательных центрах, школах и парках Москвы.

Автор и ведущий курса — Егор Александрович Коновалов, практикующий мастер электричества, молодой ученый, преподаватель МЭИ.

Отзывы с занятий

Елена: Идея и программа — отличная. Изделия интересные. Ребенок счастлив!!! Хвастается в школе и рассказывает как все работает. Преподаватель молодец, работает на износ. Чтобы мой сын два с половиной часа не вставал с места — это надо сильно заинтересовать. Егор ему нравится, хотя мы не из лёгких ребят. Ключевой показатель — не орет!!!! (со слов сына). Спасибо, за интересные идеи.

Ольга: Ребенку очень нравится, что делает что-то сам, своими руками, и это что-то потом работает! Егор молодец, объясняет, как устроены различные механизмы доступно и увлекательно.

Татьяна: Мой сын постоянно что-то мастерит дома, конструктор «Знаток» собран всеми возможными способами. Но я чувствовала, что некоторой теоритической базы ему все-таки не хватает, а я ее дать не могу. Этот курс идеально подошел! Светодиоды уже не сгорают так, как прежде, все делает осознанно и спокойно, как учил Егор. И главное фантазия стала работать еще лучше — собирает все новые изобретения.

Отзывы с других мероприятий «Праздника науки»

«Учиться. Учить себя. Как же это скууучно! Спросите ребенка, вспомните себя. Как от зубрежки прийти к интересу? Захлебываться от восторга, узнавая что-то новое. Вот именно на занятиях Праздника науки можно узнать – как. Доказательство — лица детей после занятий. Ууух! Я их видела неоднократно. Чего и вам желаю!»

«Праздник науки» — замечательный проект увлеченных и знающих людей. Это не просто шоу с яркими вспышками — каждый опыт, каждый эксперимент ведущие объясняют так, что даже очень гуманитарному человеку понятно для чего он, как происходит, что и почему получается. Увлечь ребята умеют даже самых непоседливых. С удовольствием ходим к ним на занятия!»

Читать все отзывы по ссылке >>